Animati dalla volontà di costruire un partenariato durevole nel tempo coi paesi che conducono azioni di lotta contro l’illetteratismo (analfabetismo), vogliamo integrare il nostro progetto agli impulsi giunti dalla Conferenza Internazionale dell’Educazione degli Adulti tenutasi a Belem nel Dicembre 2009 (CONFITEA IV) FARLACI (uno dei partner francesi) ha partecipato al vertice. “L’alfabetizzazione è il fondamento…
“T.R.A.M.E. – Tessere Ricamare Anziani Mediatori di Esperienze Il progetto Grundtvig si colloca nel campo dell’istruzione degli adulti all’interno dell’Unione europea. E’ un programma settoriale che fa parte, insieme al progetto Comenius, al progetto Erasmus e al programma Leonardo da Vinci, del Lifelong Learning Program. La configurazione del partenariato (Italia, Ramania e Spagna) ne definisce…
Capofila ASOCIATIA PENTRU PARTICIPARE CETATENEASCA – Romania Partner FOREDA TOSCANA – ITALIA, ECODE – ESTUDIO DE COOPERACION AL DESARROLLO –Spagna, SERVICIUL PUBLIC DE ASISTENTA SOCIALA FAGARAS – Romania, PRO MENTE UPPER AUSTRIA – Austria, FUNDACJA MILORZAB – Polonia, CEDEPE – Croazia. Enpsyge (Educational Network for Psychogeriatrics), LLP Grundtvig Partenariato per l’apprendimento, Accordo n° 2012-1-RO1_GRU06-22702-6. Autorizzazione…
A – Ambito di ricerca Formazione formatori B – Introduzione B.E.L.L (Bambini. Etologia. Laboratori. Longitudinali) è un Progetto Europeo (Comenius 2.1) che ha come finalità lo sviluppo delle risorse dei bambini da 0 a 6, anche appartenenti a famiglie multietniche e in presenza di disagi e disabilità, favorendo la loro crescita culturale e l’integrazione sociale….
