“PAROLE E PALCOSCENICO”
TEATRO – PERCORSO FORMATIVO PER SCRITTURA DI TESTI TEATRALI

FINALITA’ DEL CORSO: attraverso lezioni teoriche e seminariali di Drammaturgia, Laboratorio di Regia, Linguistica, Critica e Storia del Teatro gli iscritti acquisiscono una conoscenza approfondita delle dinamiche che sovrintendono alla scrittura teatrale. Queste conoscenze, unite a un consistente lavoro di verifica immediata sul palcoscenico, si traducono in una concreta officina drammaturgica dove sperimentare ipotesi creative e registrarne l’efficacia scenica. SCARICA IL BANDO

“TEATRO D.O.C.”

CORSO DI ALTA FORMAZIONE PROFESSIONALE PER LO SVILUPPO DI UNA CULTURA DELLA DIFFERENZA A TEATRO.

FINALITA’ DEL CORSO: l'obiettivo del corso è quello di formare figure qualificate per la direzione artistica, l’organizzazione, la comunicazione di un teatro o di un festival, attraverso l'acquisizione di competenze specifiche e lo sviluppo di capacità imprenditoriali autonome in un’ottica di genere.

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Interventi a sostegno delle famiglie di Immigrati per una corretta Integrazione

"3i" a cura di Damiano Romagnoli

Proponiamo interventi a sostegno di famiglie di immigrati in situazione di difficoltà linguistiche e/o sociali per prevenire e curare  forme di illetteratismo che ricadono sui figli. La finalità è di costruire una rete di utenti in situazione di illetteratismo per difendere il diritto ad apprendere per l’intero arco della vita e una rete di attori (associazioni, agenzie presenti, ma anche esterne al partenariato) che siano stimolo, sollecitazione e strumento per aiutare le famiglie a uscire dallo stato di difficoltà in cui si trovano.

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Cultura del lavoro, Integrazione e Cittadinanza attiva nell’educazione permanente

Il progetto si è articolato in 7 circoli di studio sui seguenti argomenti:

1. Cultura del lavoro

2. La necessità del cambiamento in tempo di crisi

3. L’integrazione possibile

4. Sviluppo di competenze funzionali all’imprenditorialità

5. I diritti di un cittadino consapevole

6. Proporre e partecipare

7. Apprendere per crescere.

Piano formativo per l’esercizio della cittadinanza attiva e dei diritti ad essa legati

E' stata prevista la realizzazione di sette Circoli di Studio di 24 ore sui seguenti temi preselezionati dal gruppo dei partner, in aderenza con il bando provinciale:

Funzionamento delle Istituzioni

Inserimento nella vita sociale del territorio

Supporto alla gestione del bilancio familiare

Progetto imprenditoriale

Motivato dal desiderio di costruire una partnership duratura con i paesi che eseguono azioni nella lotta contro l'analfabetismo, vogliamo che il nostro progetto di integrazione segua lo slancio generato dalla Conferenza internazionale sull'educazione degli adulti (Confintea VI) a Belem nel dicembre 2009.Alfabetizzazione è la base più importante su cui costruire l'apprendimento globale, integrato e globale e in tutti gli aspetti della vita per tutti i giovani e adulti ". E 'proprio questo diritto all'istruzione per tutta la vita come una conditio sine qua non di inclusione sociale e di empowerment che vogliamo difendere. Gli studenti sono coinvolti nel progetto. Essi partecipano a riunioni, gruppi di lavoro e saranno i promotori di questo diritto fondamentale all'istruzione per tutti. L'obiettivo di questo progetto è quello di costruire una rete europea di adulti con problemi di alfabetizzazione per difendere il diritto all'istruzione per tutta la vita.

Siamo convinti che è attraverso l'integrazione scolastica che gli studenti possono sviluppare il loro potenziale, sviluppare il loro desiderio di imparare e comprendere per vivere meglio insieme. Con lo sviluppo delle capacità di poter difendere i valori umanitari fondamentali per "ridurre la povertà e costruire società della conoscenza, equa, tollerante e durature" (quadro di Belem). Insieme a partner (studenti e formatori) associati al progetto, vogliamo condividere le nostre pratiche, esperienze che funzionino a modello e che potrebbe essere trasferite a livello europeo.